“走进”自然课堂 收获研学乐趣

——崇左市高级中学开展“走进白头叶猴基地，守护我们共同的家园”研学活动侧记

(资料图片)

□ 本报见习记者 黄宸玥

“同学们拿好农具，前往白头叶猴食源植物园耕地除草。”“煮豆浆的过程要不断搅拌，防止糊底。”3月19日，记者在崇左白头叶猴国家级自然保护区（板利片区）生态旅游区看到，崇左市高级中学的学生们在研学老师的带领下，走进田间地头学农事，为白头叶猴食源植物树苗耕地除草，并学习豆浆、豆花的制作方法，现场欢乐不断。

为进一步深化新课程改革综合性实践研究，培养学生热爱家乡、勇挑大任的信念，3月18—19日，崇左市高级中学开展为期两天一夜的“学知识 寻踪迹 爱家乡 担大任”主题研学活动。309名高二年级学生齐聚崇左白头叶猴国家级自然保护区（板利片区）生态旅游区，不仅参与到当地区域环境生态调研、观察记录野生动植物系统行动中，还在精彩的“田间”课堂里，通过劳动了解农耕文化、学习种植知识。

“今年，学校仍旧选择白头叶猴国家级自然保护区作为研学活动地之一，让学生在自然的课堂里学习和实践。”崇左市高级中学校长谢超洪介绍，此次研学活动从生态学、野生动物保护等角度出发，让学生参观白头叶猴馆，并对白头叶猴种群进行野外监测、生境调查，学习耕地、种豆，体验豆浆、豆花、豆腐的制作，增强学生保护动物、保护大自然的意识，认识人与自然和平共生的意义，促进学生的全面发展和综合素质的提高。

在白头叶猴栖息地，学生以班级为单位，分组观测白头叶猴个体食性、社会行为、社会结构及分工、白头叶猴身材、形态、分辨雄雌、年龄等信息。为保护白头叶猴栖息地环境及避免惊扰猴群，大家安静且专注地进行观测。

“我学到了白头叶猴初级观测方法、望远镜使用方法，能够近距离观测白头叶猴，这是一次十分难忘的研学体验。”2121班学生吴佳玲说，实地观测白头叶猴是一项既新奇又富有挑战性的活动，能培养思考能力和观察能力。

基地食堂后方的空地上，研学老师和学生共同参与了一节别样的课程。在老师的引导下，学生两两配合，这边生火，那边过滤豆渣，不一会儿，铁锅内就盛满了过滤好的生豆浆，在大家不断地搅拌下，豆浆也慢慢地沸腾起来，香飘四溢。

“我们不仅要提升学生的思维能力，还要注重加强他们的动手能力和团队协作能力。”崇左市高级中学政教处副主任、高二年级组组长王桥仙表示，开展研学活动，是学校贯彻落实新课标、新教材、新高考、新评价体系改革的重要部分，融入了新发展理念的创新性教育教学模式，促进学生在理论学习和动手实践方面全面发展。

2117班学生王毅萍开心地说：“之前在外面花钱买豆花吃，从来没有动手去做过豆花，这次研学活动我们一起种豆子、磨豆子、煮豆浆，亲手制作的食物吃起来非常美味。”

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